清晨的阳光透过窗棂，洒在书桌上那本翻旧的《中国家风家训》上，泛黄的纸页间夹着一沓写满批注的讲稿。73岁的李磊是学生口中亲切的“李爷爷”，更是青少年成长路上的引路人。退休13年来，他默默无闻深耕关心下一代工作，从三尺讲台到关工一线，从学校校长到“五老”骨干，他将暮年的热情全部倾注于关心下一代事业，用执着与坚守书写着一位老教育工作者的初心与担当。

退而不休勇担使命责任

2012年，从敦煌中学退休的李磊同志，本可以享受含饴弄孙的悠闲时光。但他退休不褪色，毅然加入关心下一代工作队伍，在校园、社区、企业、村镇处处留下了他的身影。作为省市关工委“五老”宣讲团成员、敦煌市“百人宣讲团”副团长，充分利用“敦煌大讲堂”“敦煌文化驿站”“莫高学堂”等，以“传承敦煌文化·讲好敦煌故事”“传承良好家风·建设文明家庭”“两史三情”“双百人物”先进事迹为主题，开展宣讲400余场，覆盖青少年及家长10余万人次；作为家庭教育组组长，他以学校、家庭、社会为抓手创建“三联手”活动，创建“爱心在行动”联系卡，孵化成立益佳公益服务中心，帮扶困难儿童学生千余人。作为三中、桥北社区关工委常务副主任，动员100余名“五老”担任“矛盾纠纷义务调解员”“网吧义务监督员”等“十大员”，净化青少年的成长环境，维护青少年的合法权益。

精心滴灌点亮希望之光

作为资深的关工工作者，李磊始终带着“诊断者”的视角开展工作。他组织发起“点亮微心愿，温暖文明城”爱心帮扶活动，向困难、留守、单亲等弱势儿童征集“微心愿”，由共建单位在职党员帮扶72名儿童实现小梦想，以“微行动”助力“微梦想”。组织带领关工委成员和各班班主任赴阳关镇和黄墩子农场进行全覆盖家访，以最诚挚的热忱与最坚定的行动，全心为学生纾解内心困扰、解决生活难题，做他们成长路上温暖的守护者。家访中得知张同学虽怀揣艺术天赋，却因校外培训费用高昂而难圆学习梦，便主动提出义务教授。于是，祖孙俩的葫芦丝课堂在温馨中开启。“虽然我完全是零基础，但李爷爷特别有耐心，他细致入微的教学方式让我打心底里佩服。”张同学眼里闪着光，“原本觉得学乐器肯定难，可李爷爷教的时候，每个细节细分拆解，用最通俗的话讲解原理，慢慢就点燃了我对葫芦丝的兴趣。现在每天练半小时，手指磨得有点酸，但想着李爷爷那么用心教我，再难我也咬牙坚持。有李爷爷一步步耐心引导，我相信自己很快就能吹出动听的曲子了。”

无私奉献发挥“五老”余热

“他是我们的‘领头雁’，更是‘老黄牛’。”关工委同事们这样评价他。无私奉献13载，他没有过一句怨言，甚至自掏腰包为留守儿童购买图书、为困难学生购置学习用品，数十年来一直奔走在家访路上，把大部分时间留给了“别人家的孩子”。这份付出，换来的是沉甸甸的荣誉：“全省故事佬”“全省老有所为”先进典型人物、“全国关心下一代最美五老”……但更珍贵的是，他播下的种子正在生根发芽：在他的影响下，敦煌市“五老”骨干从几十人壮大到千余人，关工活动从“零散化”走向“品牌化”。

从乌发盈冠的校长到银发耀目的“五老”，几十载春秋流转，他的身份在变，守护青少年的初心却从未褪色。在他的身上，我们看到的不仅是一位老教育工作者的坚守，更是无数关心下一代工作“五老”们“为党育人、为国育才”的初心传承。